四川省教育lbox客户端下载_师生实名制网络学习空间(l

师生实名制网络学习空间是一款专门为四川中小学教师和学生打造的在线学习软件，平台内包含丰富的教育学习知识，学生可以在这里学习到所有中小学学习内容，还能加强孩子与教师的沟通，有需要的朋友欢迎来下载软件。四川省教育lbox客户端简介：采用云服务模

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师生实名制网络学习空间是一款专门为四川中小学教师和学生打造的在线学习软件，平台内包含丰富的教育学习知识，学生可以在这里学习到所有中小学学习内容，还能加强孩子与教师的沟通，有需要的朋友欢迎来下载试用软件。

四川省教育lbox客户端简介：

采用云服务模式，集成各类资源和教学工具，满足教师备授课教学、学生自主学习、师生互动交流的需求，实现优质资源班班通。融合了云计算、互联网、移动通讯网、IPTV、数字阅读、流媒体等多项技术，具有鲜明的技术整合和应用创新特点。

师生实名制网络学习空间

l-box客户端使用说明：

一、注册范围及要求

全区中小学教师、具备应用条件的中小学校在校学生：

1.教师注册人数100%。

2.城区初中学生注册数100%，乡镇初中学生不低于本校学生总数的30%。

3.按省市要求区教育局将对各校注册进度实行定期通报。

二、基础数据来源

（一）教师实名制校验库

“教师实名制校验库”的基础数据来源于“四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程”后台基础数据库。

为了确保完成注册率，请各校提升培训管理员认真清查本校老师信息是否已经全部录入“四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程”数据库。若有未录入的老师，请按提升培训的方式录入老师基础数据。必须确保全校所有老师信息都录入后台数据库。

各校提升培训管理员账号登录网络学习空间平台后，可以无缝进入提升培训管理后台，对本校老师的提升培训进行数据管理。

（二）学生实名制校验库

“学生实名制校验库”由省级管理员通过“全国中小学生学籍信息管理系统”建立学生实名制校验库。各校管理员不用录入学生信息。

三、管理员主要工作

每校必须指定一个校级管理人员（原则上由学校“提升培训工程”管理员负责），确保网络学习空间注册、使用率达到要求。

1.根据提升培训的数据格式要求，将未录入提升培训后台数据库中的教师基础数据补录到提升培训系统平台中。该项工作务必于11月20日之前完成。必须确保全校所有老师信息都录入后台数据库。

2.管理配置本校师生“学习空间”

通过下发的“学习空间”系统管理员账号、密码进入“学习空间管理系统”，将本地优质数字教育资源及其相关应用加载到本校学习空间，供本地（校）师生使用。该项工作在11月20日之后，管理员才能进行资源加载。各学校管理员账号及密码请管理员在“翠屏区能力提升工程”qq群（195744928）中下载：“网络空间：校级管理员账号”电子表格。

3.根据手册，辅导、指导本校教师或学生完成注册、激活、进入空间进行应用。从该通知发出之日起，可以组织开展本校师生注册、激活、登录等工作。

四、注册、激活、应用

软件安装完成后根据提示进行注册、实名制认证激活、登录、使用。

学生注册过程要求输入手机号，请各校班主任或家长协助处理完完成。